Abstract:
Logo secara prinsip adalah simbol khusus dan khas yang mewakili suatu
entitas dan bahkan dapat menjadi bagian dari properti legal entitas tersebut.
Sebagai bagian dari identitas visual, sebuah logo juga dapat berfungsi sebagai
sarana membangun brand entitasnya. Oleh karena itu dalam kurikulum
pendidikan Desain Komunikasi Visual, perancangan identitas visual termasuk
logo dansistem grafisnya menjadi bagian yang mendasar untuk dipelajari.
Tantangannya adalah bagaimana mahasiswa mampu membuat konsep
logo dan identitas visual secara terintegrasi sebagai solusi untuk menjawab
permasalahan desain yang dibutuhkan. Melalui pengembangan metode
pembelajaran desain logo dan sistem grafis yang simpel dan sistematis ini
diharapkan dapat membantu mahasiswa merancang logo secara lebih mudah tahap
demi tahap. Pemahaman terhadap prinsip-prinsip dasar desain logo, analisa
sampai menghasilkan konsep desain menjadi penting dalam proses pembelajaran.
Sehingga pada akhirnya mahasiswa mampu menghasilkan konsep dan
implementasi desain logo yang kuat sebagai sebuah sistem identitas visual
(visualidentity system) yang terintegrasi dan komprehensif.
